تناول نقاش صاحب المنشور الزبير بن إدريس موضوع تحديث قطاع التعليم باستخدام التكنولوجيا والآليات الرقمية، مستعرضاً تأثير ذلك المحتمل على دور المعلم التقليدي. طرح هذا النقاش تساؤلات حول ما إذا كانت هذه التحولات ستفضي إلى تقليل أهمية وجود معلم بشري في العملية التعليمية، لصالح اعتماد نماذج تعليم افتراضية بالكامل. وقد أبرز المشاركون آراء متنوعة، فبينما رأى البعض إمكانيات كبيرة في قوة البيانات الشخصية وتطبيقات التعلم الرقمي الشاملة، أكد آخرون على الحاجة الدائمة للتواصل البشري وخاصة فيما يتعلق بتطوير المهارات الناعمة والإبداع. وسط كل هذه الآراء، برز سؤال أساسي وهو مدى قدرة التكنولوجيا على تحقيق نفس مستوى العمق العاطفي والمهارات الاجتماعية التي توفرها العلاقات البشرية الطبيعية. ومن وجهة نظر سندس البوعزاوي، تظل الغاية الأساسية لأي برنامج تربوي هي بناء الروابط والعلاقات العاطفية الصادقة بين الطلاب والمدرسين، حتى وإن امتلكت التكنولوجيا القدرة على جمع كم هائل من البيانات بشكل مباشر. بذلك، يؤكد النص على التوازن اللازم بين استغلال إمكانيات التعليم الرقمي واحترام الجوانب الإنسانية والثقافية المهمة
إقرأ أيضا:التأثير الكبير للعربية على باقي اللهجات الوطنية بالمغرب- يا شيخنا الفاضل في بلدنا ليبيا هناك عبء كبير يثقل كاهل المرأة المتزوجة وهو علاقتها بأهل زوجها. جرت ا
- أريد أن أتصدق بقيمة المظلمة بالتبرع لجمعية خيرية تعنى بعلاج فقراء الحرم، فهل تبرأ الذمة بذلك، لأنني
- موقع اليوتيوب يُقدم خدمة لمن لديه اسم مستخدم فيه، أي قناة خاصة في اليوتيوب، والخدمة هي بحيث يكون ستا
- لدي جهاز حاسوب مزود بما يسمى اللاسلكي أو تقنية -الواي فاي- وهي تسمح بالاتصال بشبكة الإنترنت لا سلكيا
- شاب تاب ورجع إلى الله ولكنه قبل توبته كان قد ضرب رجلا حتى كسر له دماغه ..وهو يعرف ذلك الرجل هل يرجع
