يُسلّط النص الضوء على تأثيرات الإعلام الواسعة النطاق على شباب المجتمع، خاصة فيما يتعلق بالتوجهات السلوكية والنفسية والاجتماعية. يشير إلى أن وسائل الإعلام المختلفة – بما فيها التلفزيون والإنترنت والصحف – تلعب دوراً مؤثراً في تشكيل عادات التعلم لدى الأطفال والشباب، حيث يمكن لهذه الوسائل تعزيز القيم الإيجابية مثل التسامح والتواصل الاجتماعي عبر المحتوى التعليمي والفيديوهات الهادفة.
ومن ناحية أخرى، يحذر النص من الآثار الجانبية السلبية للإعلام، موضحًا كيف تساهم الأفلام والبرامج العنيفة في زيادة معدلات العدوان والسلوكيات الخطيرة بين الشباب. كما ينبه أيضًا إلى تأثير الإعلانات التجارية على نمط الحياة الصحي للشباب، مما يؤدي إلى الانغماس في الأطعمة غير الصحية وقلة الحركة البدينة بسبب الاستخدام الطويل لأجهزة الشاشات.
إقرأ أيضا:دورة إحترافية شاملة لنظام أودوبالإضافة لذلك، يعرض النص المخاطر الأخلاقية المرتبطة بعرض مواد إعلامية غير أخلاقية قد تؤثر سلبياً على مفاهيم الشباب حول الأخلاق والقيم الاجتماعية. ويختتم بالنظر التاريخي لمسيرة الصحافة والإعلام منذ عصر الطباعة حتى عصر التقنية الحديثة، مشيرا إلى التحولات الكبيرة التي أدت بها تكنولوجيا الاتصال إلى توسيع نطاق تغطية الموضوعات
- أود أن أسأل عما يؤرقني من الحيض: فأنا حيضتي تبدأ بكدرة يوم ١٤ أو ١٥ من كل شهر، وينزل دم الحيض يوم ١٧
- أودّ السؤال عن حكم المسح على الجوربين خمس مرات كل يوم, أي إنني آخذ بالرخصة على الدوام, أتوضأ كل يوم
- حكم السقوط من الجبل، حيث إن والدتي سقطت من على سطح جبل وكانت والحمد لله امرأة مستقيمة مربية لأيتام و
- اقترضت من البنك وأودعته في حسابي, ومرت عليه سنة, فهل عليّ إخراج الزكاة؟ مع العلم أني أزيد وأنقص المب
- أنا طالب أدرس في كندا، وزوجتي في السعودية، آخر مرة كنت فيها في إجازة كانت قبل ثلاثة أشهر تقريبا، وحا
