في النقاش حول دور التعليم في المجتمع، يبرز مفهوم إعادة تأطير التعليم كأداة محتملة للتحكم الاجتماعي. الدكتور علاء الدين الجوهري يشير إلى أن التعليم يتجاوز مجرد نقل المعرفة، بل يشكل طريقة تفكير الأفراد ومنظورهم للأمور، مما يجعله أداة قوية لتوجيه الأفراد نحو فهم معين للحياة والعالم. هذا التأثير يمكن استخدامه إيجابيًا لخلق فرص متساوية وتعزيز التواصل بين الثقافات المختلفة. من ناحية أخرى، تؤكد الدكتورة كريمة بناني على أهمية حرية الرأي والتعددية الفكرية لمنع أي شكل من أشكال التحكم غير الصريح عبر النظام التعليمي. ترى أن المنهج التعليمي يجب أن يكون شاملاً ومتنوعًا، يسمح بتقبل وفهم التنوع الثقافي والفكري، مما يساعد في بناء مجتمع أكثر انسجامًا وتفهمًا متبادلاً. بالتالي، يمكن إعادة تأطير التعليم ليكون أداة للتحكم الاجتماعي إذا لم يتم ضمان حق الجميع في الوصول إلى المعلومات والفرص التعليمية العادلة والمتكاملة.
إقرأ أيضا:تقرير خاص: ملخص دراسة بحثية حول تأثير سياسة تدريس العلوم بالفرنسية على الهوية والمجتمع في المغرب- : ضفدع ميرز المجعد
- زوجي حلف علي بالطلاق بالأمس فقال لي: «علي الطلاق لتقولي زعلانه من إيه». وكنت قد قلت له قبلها لكنه غي
- هل قول الرجل لزوجته -عندما تقول له: اخترتك زوجا، ولم أكن أعلم بصفاتك-: إذا كنت مجبرة على الزواج، فشا
- عندما كنت في الخامسة قام أحدهم وهو أكبر مني سنا باستغلالي لأغراض جنسية، والآن أنا كبرت وأصبحت أحس بن
- كانت مشكلاتي مع زوجتي كثيرة قبل الدخول، وبعد الزواج، وكنت أستعمل ألفاظا لأهددها مثل: انتهت العلاقة ب
