في النص المقدم، يتم الاحتفاء بيوم المعلم في العراق في الأول من آذار، حيث يعبّر الطلاب عن تقديرهم واحترامهم لمعلميهم الذين يعتبرونهم النور الذي أضاء طريق المستقبل. يسلط النص الضوء على دور المعلم المحوري في تربية الأجيال وتطوير الحضارات، مشبهاً إياه بالمزارع الذي يروي غرسه بالحب والعطاء. يؤكد النص على أن المعلم هو مثال التضحية والإخلاص، حيث يبذل جهده في تحضير الدروس وإلقائها بأسلوب يحث الطلاب على النشاط والعمل. كما يشير إلى أهمية التعاون بين المعلمين والآباء في تشجيع الطلاب على التعليم، معتبراً أن المعلم هو السراج الذي يرشد الطالب خلال مسيرته التعليمية. وبالتالي، يعكس النص تقدير المجتمع العراقي لدور المعلم في بناء الشخصية وتنمية العقل، ويؤكد على مكانته السامية في المجتمع.
إقرأ أيضا:اللغة العربية الجامعة لكل المغاربةمقالات قد تكون مفيدة من موسوعة دار المترجم:
- Comet Ikeya–Seki
- أرجو من حضرتكم الإفادة هل يجوز لنا كتابه أسمائنا في بدايه المصاحف أو في نهايتها لأني سمعت أنه لا يجو
- ما حكم من استحل سب الأبناء، بحجة أنهم أبناؤه ولا شيء عليه؟ هل هذا يدخل في الكفر؟
- ما القول في من يدعي أن رسول الله صلى الله عليه و سلم فر أو هرب من مكة إلى المدينة وأنه عليه الصلاة و
- أين أجد عتق رقبة وذلك تكفيراً عن وفاة شخص كان يركب معي؟
