في النقاش حول استثمار الحكومات في التعليم والبحث خلال الأزمات الاقتصادية، يبرز موقفان متعارضان. من جهة، يدعو أفنان الدرويش وطلال الجوهري إلى زيادة الاستثمار في هذه المجالات، مؤكدين أن هذا الاستثمار يمكن أن يكون مفتاحًا لتحقيق نتائج اقتصادية مستدامة على المدى الطويل. يرى الدرويش أن إعادة هيكلة المناهج الدراسية وتوفير تمويل الابتكار يمكن أن يعزز مرونة المجتمع بشكل كبير، خاصة خلال فترات الاضطراب الاقتصادي. من جهة أخرى، يعارض المصطفى اللمتوني هذا الرأي، معتبرًا أن هناك أساليب أكثر فعالية للتعامل مع الأزمات. يقترح اللمتوني تعديل برامج التعليم والبحث لتأمين أكبر قدر من الفوائد، بدلاً من الاستثمار المفرط فيها. يتجلى النقاش في الحاجة إلى إيجاد توازن بين الاستثمار في التعليم والبحث وبين استخدام أساليب أخرى للتعامل مع الأزمات الاقتصادية.
إقرأ أيضا:الدارجة المغربية : الجلجلانمقالات قد تكون مفيدة من موسوعة دار المترجم:
- بارك الله فيكم: أنا من فلسطين، لدينا مدرستان فقط تُدرِّسان منهج أهل السنة(المنهج السلفي) إحداها تابع
- ما حكم مداومة الإمام على الدعاء بواسطة الميكرفون عقب كل صلاة؟ وهل يجب على المصلين أن يقولوا آمين؟
- Healthcare in the Netherlands
- زوجتي تخشى أن أتزوج عليها، فقالت لي: «لو خنتني أنا في طريق وأنت في طريق» فقلت لها «ماشي» وكانت نيتي
- أنا شاب عمري 20 عامًا، أدرس في كلية العلوم قسم الكيمياء، وأثناء دراستي في المراحل ما قبل الجامعة كنت
