يُطرح من خلال نقاش جمع صاحب المنشور غفران القروي وفردين آخرين، مُشكلة دمج التكنولوجيا في التعليم بشكلٍ يضمن الفائدة المعرفية دون التأثير السلبي على صحة الأطفال النفسية . يشدد المشاركون جميعًا على ضرورة التحكم في محتوى الوسائط الرقمية المستخدمة في العملية التعليمية، من خلال الأنشطة المُحفزة التي تعزز القدرات الفكرية للأطفال. كما يُؤكّدّ البعض على أهمية التثقيف العام للآباء والمعلمين حول المواد التعليمية المناسبة، ومراقبة ما يصل للأطفال عبر الإنترنت. يدعو مصطفى التواتي إلى زيادة الشراكات المجتمعية لضمان بيئة رقمية آمنة للأطفال، بينما يُشير عتبة بن عمر إلى ضرورة العمل المشترك بين المؤسسات التعليمية وشركات تكنولوجيا المعلومات لتحسين نوعيات المضامين التعليمية وتصفية المواد الضارة.
إقرأ أيضا:الشيخ العلامة محمد تقي الدين الهلاليمقالات قد تكون مفيدة من موسوعة دار المترجم:
- الحمد لله والصلاة والسلام علي من لا نبي بعده صلى الله عليه وسلم أنوي أن أشتري سيارة ميكروباص تساعدني
- هل القتل الغير متعمد يشترط فيه أن يكون هناك احتكاك أو اصطدام مع المقتول؟؟ أقصد بسؤالي هذا لو أن هناك
- أم البنت أرضعت أم الولد رضعتين وجدة الولد أرضعت أخا البنت رضعة واحدة هل يجوز زواجهما؟ مع ذكرالدليل؟
- Batzendorf
- لماذا قال سيدنا أبو بكر-رضي الله عنه- عن غناء الجاريتين: «مزمار الشيطان»، وقد كان خاليًا من كل محرم،
