يُسلّط النص الضوء على دور تكنولوجيا المعلومات في تحوّل التربية نحو عصر رقمي، حيث تُقدم الأجهزة الحديثة بيئة تعليمية أكثر جاذبية وتفاعلية، وتسهل الوصول إلى معلومات غير محدودة عبر الإنترنت، وتُمكِّن التخصيص والشخصنة في التعليم. كما توفر الأدوات الذكية الدعم والاتجاه الفردي للطلاب، وتوسّع شبكات التواصل الاجتماعي فرص التفاعل والتواصل مع مختلف الثقافات. إلا أن هذا التحول لا يخلو من تحديات؛ إذ يواجهنا الغزو المفرط للمعلومات والاختلال في التركيز، إضافةً إلى عدم توفر الأجهزة التقنية وشبكات الاتصال السريعة في كل مكان، الأمر الذي يُعرقل وصول الفئات المهمشة إلى المنافع الرقمية.
يُشير النص أيضًا إلى مخاطر الانغماس في التكنولوجيا على الأطفال الصغار، والتي قد تؤثر سلبًا على مهاراتهم الاجتماعية والعاطفية بشكل يُهدد قدرتهم على التفاعل بنجاح مع العالم المحيط.
إقرأ أيضا:الدارجة المغربية : اضرب الطّم- Rubellius Plautus
- مدرسة طاليثا قومي
- رجل كان يدخن الشيشة ويداعب زوجته في نفس الوقت لإثارتها قبل بدء العملية الجنسية وبسبب ثورة غرائزه قام
- إذا أخذت بالرأي الأيسر في تطهير المذيّ، وقمت برش الماء عليه، فهل تصبح هذه البقعة طاهرة، ويصبح الثوب
- ما حكم الأم التي تفرق بين أبنائها وتزرع الأحقاد في قلوبهم لتمييزها لأبناء دون أبناء؟ وما المفروض أن
