التوازن بين التجربة والابتكار مفتاح التجديد

في النقاش، اتفق المتحاورون على أهمية الابتكار الأصيل، لكنهما اختلفا في كيفية تحقيقه. محمد الصقلي يرى أن الابتكار ينبع من الأفكار الثورية التي لا تقيدها الأطر التعليمية التقليدية، مما يشير إلى أن الابتكار يمكن أن يحدث خارج حدود المعرفة الراسخة. من ناحية أخرى، ترى شريفة السعودي أن الابتكار يتطلب تجربة ومعرفة أساسية، مؤكدة على ضرورة التوازن بين احترام العادات القديمة والتحرك نحو مستقبل جديد. هذا التوازن بين التجربة والابتكار هو المفتاح للتجديد، حيث يجب أن تكون هناك أساسيات معرفية لدعم الأفكار الجديدة، وفي الوقت نفسه، يجب أن يكون هناك مجال للابتكار غير التقليدي. هذا التوازن يضمن أن الابتكار لا يكون مجرد تكرار للأفكار القديمة، بل هو تطور مستمر يعتمد على التجارب المكتسبة.