يقدم النص نظرة عن الذكاء الاصطناعي كقوة متحولة في قطاع التعليم، يُشير إلى تُغيره من الطريقة التقليدية للتعليم نحو “العصر الجديد للتعلم” الذي يعتمد على التخصيص والتعلم الشخصي. حيث يتمكن الذكاء الاصطناعي من تتبع تقدم كل طالب بشكل فردي و تعديل خطة الدروس بناءً على فهمه وأسلوب تعلمه، مما يسمح للمعلمين أو النظام التعليمي بقياس أداء الطلاب وتحقيق أفضل نتيجة ممكنة لكل منهم. كما يسلط الضوء على دور الذكاء الاصطناعي في حل مشكلات مثل نقص التدريب للمدرسين، خاصة في المناطق النائية، من خلال تقديم دروس مباشرة ومنظمة للطلاب.
مقالات قد تكون مفيدة من موسوعة دار المترجم:
- أوتو فيشر
- بسم الله الرحمن الرحيم حماتي تقطن معي منذ شهرين وأنا بصراحة في ضيق شديد، أولا لأنها مشركة وأخشى على
- كنت قد سألت سؤالا، وهذا رقم الفتوى رقم: (277633) بخصوص موضوع الشفاعة، والوسيلة. وأجبتموني عليه. جزاك
- قرأت في إحدى المجلات المصرية المكتوبة بالإنجليزية واسمها Campus عدد يناير 2004 تصريح بعنوان/ عن المف
- شيوخي الأفاضل أطال الله عمركم، أود أن أسأل: نصحت زوجتي وقلت لها: لا تذهبي مع صديقتك وزوجها في سيارته
