تناول مقال “الإسلام والتعليم المستدام – رؤية مستقبلية حديثة” موضوعًا هامًا وهو اندماج المفاهيم البيئية المستدامة مع القيم الإسلامية في مجال التعليم. يؤكد المقال على أن فكرة التعلم مدى الحياة، وهي جزء أساسي من الثقافة والتقاليد الدينية الإسلامية، توفر أساسًا مثاليًا لدعم الاستدامة. ويبرز المؤلف أهمية القيمة الإسلامية للحفظ (الحِفَاظَة) والتي تشير إلى المسؤولية عن كل ما خلقه الله، بما في ذلك الإنسان والنباتات والحيوانات والكوكب نفسه. وتؤكد الآيات القرآنية والأحاديث النبوية على ضرورة الحفاظ على الأرض لأجيال قادمة.
كما يسلط المقال الضوء على دور المدارس والمعاهد الإسلامية في نشر ثقافة الاستدامة بين الطلاب والشباب. يقترح إعادة هيكلة المناهج الدراسية لتشمل مواد متعلقة بعلوم البيئة وعلم الاجتماع البيئي وغيرها من الموضوعات المرتبطة بالاستدامة. بالإضافة إلى ذلك، يمكن استخدام قصص وأمثلة تاريخية لاستحضار كيف استخدم الصحابة الموارد بشكل فعال وحافظوا على بيئتهم. وفي نهاية المطاف، يدعو المقال إلى مستقبل حيث تصبح الرؤية المستدامة للقيم الإسلامية متوافقة مع أفضل ممارسات التدريس الحديثة، مما يعزز
إقرأ أيضا:د. محمد البغدادي: دول عربية تحارب العربية !- ما حكم المرأة التي زنت وبعد ذلك تزوجت من شخص آخر وذهبت إلى العمرة والحج وتابت إلى الله واستغفرته؟ هل
- رزقني الله سبحانه وتعالى بمولود، وأسميته (وائل). فهل هذا الاسم مناسب من الناحية الإسلامية؟ وماذا يعن
- توفي زوجي وترك أربع بنات، تزوجت واحدة، وثلاث لم يتزوجن، منهن طفلة ما زالت دون البلوغ، فهل يقسم المير
- ما هو حكم الإسلام في ضم المرأة أولادها بعد وفاة والدهم علما بأن الأم مطلقة منذ سنة والأولاد أطفال أك
- أنا فتاة تقدم لخطبتي رجل صالح، عمري 24 سنة وأنا بكر. والدي لا يصلي في المسجد أبدا ولا يهتم لذلك, بل
