تدور نقاشات محددة ضمن نطاق “حدود العلوم وفهم الكون” حول الدور الذي تلعبه العلوم في كشف أسرار الكون وتقديم إجابات مقنعة للمعرفة البشرية. تقدم رندة بن شماس منظورًا ينصب التركيز فيه على عملية اكتساب المعرفة أكثر منها على نتائجها؛ حيث ترى أن أهمية العلم تكمن ليس فقط فيما يصل إليه من حقائق ومعلومات، بل أيضًا بكيفية وصوله إليها – أي منهجيته وطرائقه التفكير النقدي. ومن جهتها، تشدد العنابي العروسي على الجانب التجريبي والعقلاني للأبحاث العلمية، مؤكدة أنه رغم وجود قيود واضحة أمام هذه الأبحاث إلا أنها تبقى الوسيلة الأكثر فعالية لفهم الطبيعة المحيطة بنا بشكل مستمر ومتجدد. وبالتالي فإن الاختلاف الأساسي هنا يكمن في مدى اهتمام كل طرف بجانب العمليات التي يتم اتباعها أثناء البحث العلمي وكيف يمكن لهذه الجوانب المساهمة في توسيع آفاق الفهم الإنساني لما يحيط بنا. وفي نهاية المطاف، توافق جميع الآراء على أن العلم ذو حدين: إنه محدود لكنه حاسم بالنسبة لنا لنستطيع فهم عالمنا بصورة أفضل.
إقرأ أيضا:حركة الترجمة: ترجمة المواد العلمية للعربية في الجامعات، كيف نبدأ؟- هل يجوز تقديم صلاة الصبح عن وقتها بنصف ساعة وذلك لضرورة قصوى كالدخول لإجراء عملية جراحية تدوم وقتا ط
- هل كلمة (باي) توقع الطلاق؟ وهل هي كناية؟ وهل كتابة كلمة (طلاق) توقعه؟
- أنا عملت عملية في المعدة للتكميم من فترة كبيرة، وأعيش في بلد أجنبي، وأرجع إلى بلدي عادة في شهر رمضان
- أنا امرأة متزوجة، وعاملة، أخرج باكرا في الظلام. وأراد شخص الاعتداء علي. ماذا أفعل أنا مصدومة، وأريد
- هل الغاية تبرر الوسيلة ؟ ما تفسيركم للآية فى سورة يوسف التى تبين كيف استرد يوسف لأخيه بالحيلة عندما