في النقاش حول كيفية التعامل مع التحرش الإلكتروني، تبرز وجهات نظر متباينة حول دور القانون والتربية. عبد الإله السعودي يسلط الضوء على الحاجة الملحة لقوانين قاسية كرادع للمعتدين، بينما يؤكد آدم بن العابد على أهمية الجمع بين التربية والقوانين، مشيرًا إلى أن التعليم وحده لا يكفي. حميد بن زينب تدعم هذا الرأي، مؤكدة على ضرورة تطبيق قوانين واستخدام أساليب متعددة. من ناحية أخرى، ترى رضوى البلغيتي أن التربية والتعليم لهما دور أساسي في بناء مجتمع مدرك للحدود الأدبية والأخلاقية، معتبرة أن القوانين وحدها قد لا تكون كافية بدون ثقافة عامة قائمة على الاحترام الرقمي. أكرم الحساني يوازن بين التربية والقوانين، مشددًا على أهمية ترسيخ القيم منذ السن المبكرة. وداد بن شريف تضيف أن الانضباط الذاتي والإرشاد الروحي هما حلول أساسية قبل اللجوء للقوانين الأكثر صرامة. في النهاية، يتضح أن تحقيق نظام رقمي أكثر أمانًا يتطلب استجابة شاملة وموازنة بين جهود التعليم والتوعية العامة والقوانين المدروسة والمطبقة بحزم.
إقرأ أيضا:اللغة العربية بين الوهم وسوء الفهم (عرض)- عند صلاتي أواجه مشكلة من عدم الخشوع بسبب عدم فهم الآيات وذلك يضايقني جداً بسبب أني أشعر أن الصلاة لا
- نحن نعيش في دوله أجنبية عائلتي وعائلة أختي وعائلة خالتي وقد ائتمنت خالتي أمي على ذهبها وأختي كذلك ائ
- مما أعرفه أن الخطبة تتم شرعا بمجرد موافقة الطرفين حتى لو لم يحصل شيء رسمي... فأنا شاب ملتزم حدثت فتا
- وقعت في موقف محرج، وهو أنني كنت أصوّر أصدقائي وهم لا يعلمون، وكان ذلك بغرض المتعة، ولكنني عندما كنت
- في لحظة غضب مع زوجي، حلفت ألا آكل من المطاعم أبداً، وبعدها بأيام طلب زوجي وأطفالي من المطعم، وأكلت م
