تناول نقاش حول مستقبل التعليم في ظل تزايد استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي بشكل كبير، حيث أكد صاحب المنشور، مسعدة السالمي، على أهمية تحقيق توازن بين فوائد هذه التقنيات الحديثة والحفاظ على القيم الإنسانية الأساسية. ويرى السالمي أن دور المعلم ليس فقط تقديم المعلومات بل أيضاً زرع القيم وتنمية الخبرات الشخصية لدى الطلاب. ومن جهته، يشير غالب القيسي وأمانة التونسي إلى المخاطر المحتملة المتمثلة في الاعتماد المفرط على التكنولوجيا دون مراعاة الجانب البشري للعلاقة بين المعلم والمتعلم. بالإضافة إلى ذلك، تؤكد أماني التونسي وهجوم بن شماس وياسمين أبنجلون على ضرورة المحافظة على التفكير النقدي والإبداعي كركائز أساسية غير قابلة للتحويل الرقمي الكامل. ويتفق الجميع على حاجة واضحة لتحديد استراتيجيات واضحة للاستخدام المستقبلي للذكاء الاصطناعي في المجال التعليمي لتحقيق توازن يحقق الفائدة القصوى لكل من الأطفال والمعلمين معاً.
إقرأ أيضا:ابن البناء المراكشي (أبو العباس)
