لقد أحدثت التكنولوجيا الرقمية ثورة في قطاع التعليم، حيث قدمت فرصًا جديدة وواعدة لتحسين جودة وكفاءة عملية التعلم. ومن ناحية إيجابية، سهّل الإنترنت والتقنيات الرقمية الوصول إلى التعليم الجماعي والتفاعلي، مما مكن الطلاب من تلقي مواد دراسية عالية الجودة بغض النظر عن مواقعهم الجغرافية أو ظروفهم الاجتماعية والاقتصادية. كما أتاحت المنصات الرقمية للطلاب حرية اختيار مواضيع اهتمامهم والتعلم بوتيرة تناسب احتياجاتهم الخاصة، فضلاً عن تمكين التعاون الدولي بين الطلاب حول العالم. علاوة على ذلك، عززت الأدوات الرقمية الابتكار والإبداع من خلال تقديم وسائل تعليم متنوعة وغنية بالمحتوى المرئي والمسموع والتفاعلي. ومع ذلك، يأتي هذا التحول بتحدياته أيضًا؛ فالفقر الرقمي وقضايا الأمن السيبراني هما مخاوف رئيسية يجب معالجتها لتجنب تفاقم عدم المساواة التعليمية. بالإضافة إلى ذلك، قد يكون للاستخدام المكثف للتكنولوجيا آثار سلبية على الصحة النفسية والجسدية للطلاب إذا لم يتم تنظيمها بشكل صحيح. وبالتالي، بينما يعد تأثير التكنولوجيا الرقمية على التعليم بمثابة تحول جذري نحو مستقبل أكثر شمولاً وإ
إقرأ أيضا:الدارجة المغربية : ازْمَرْ- أود أن أسألكم عن الشفاعة هل ستحدث قبل دخول النار أم بعد؟
- عُرضت علي إحدى الوظائف، على موقع الفري لانسر (العمل الحر) تجميع عدد معين من الصور لأشخاص (صورهم الشخ
- بعد التحية والتقدير لما تقدمونه من أعمال جليلة السؤال هل تصح صلاة الجمعة في مسجد لا تقام فيه الصلوات
- أنا أستاذ مادة القرآن الكريم والدراسات الإسلامية في مدرسة إسلامية خاصة على مذهب أهل السنة في دولة أس
- في الفترة الأخيرة لاحظت أنني في الصلاة لا أتقن قراءة الفاتحة بشكل صحيح، فأحيانا لا أضم شفتي في حرف ا