تناولت نقاشات صاحب المنشور حامد بن عروس وآراء المشاركين فيها تأثيرات الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا الحديثة على مجالَيْ التعلم والحفاظ على التراث الغذائي. حيث رأى حامد أن الذكاء الاصطناعي لديه القدرة على تحسين فهم الأطباق التقليدية عبر دورات افتراضية وتحليلات بيانات كبيرة، مما قد يساهم في حفظ هذا التراث. لكنه طرح أيضاً تساؤلاً بشأن احتمالية دمج أو حتى تقنين الثقافات الوراثية باستخدام هذه التقنيات.
ومن جانب آخر، قدمت أنوار الحساني وجهة نظر تشير إلى الجاذبية المحتملة للذكاء الاصطناعي في تعزيز التعليم والثقافة الغذائية، إلا أنها شددت على ضرورة توخي الحذر لتجنب فقدان الهوية الثقافية. وبالمثل، أكدت لينا الزناتي على أهمية استعمال التكنولوجيا بحكمة لمنع التحول منها من أداة لحفظ التراث إلى وسيلة لإهماله لصالح العصرنة فقط.
إقرأ أيضا:ابن خلدون (شخصية مركزية في الدراسات المعاصرة)وأخيرا، ركزت بشرى بن عبد الله على حاجة تحقيق توازن بين تطوير التكنولوجيا والمحافظة على تراثنا الثقافي الغني، محذرة من مخاطر “السحر” الذي يمكن أن تمارسه التكنولوجيا دون وعي بالحاجة الملحة للحفاظ عليهما مع
- ما هي شروط قبول الحديث عند البخاري ومسلم؟
- لي سؤال أعزكم الله : لي صديق أبوه شيخ طريقة أو نحو ذلك من الطرق الصوفية المنتشرة عندنا بمصر ألا وهي
- السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وجزاكم الله كل الخير على هذا العمل العظيم أنا أمرأة متزوجة ولم أحمل
- هل يجوز مصافحة الذمي والكافر والملحد والمبتدع والفاسق والتلطف معه؟
- هل هناك دليل في الكتاب أو السنة أن هناك أجناسًا أخرى تعيش في هذا الكون بعيدًا عن الأرض؟ وإذا ثبت وجو
