في النقاش حول تأثير وسائل الإعلام الحديثة على تشكيل القيم الأخلاقية للشباب، يتفق المتحاورون على أن الوصول المستمر لمحتويات غير مناسبة يمكن أن يخلط مفاهيم الخير والشر. يُشددون على أهمية تقديم محتوى تثقيفي وإعلامي يحترم القيم الإسلامية ويتعامل مع حرية الفرد بإطار أخلاقي. تُبرز بدرية الوادنوني الحاجة إلى إنتاج محتوى تربوي عميق يساعد الشباب على تمييز الخط الفاصل بين الحرية والعادات الخاطئة. من جهته، يؤكد رابح القرشي على ضرورة تقوية مهاراتهم التحليلية منذ الصفوف الدراسية الأولى لمساندة قدرتهم على الحكم الذاتي. بينما تعتبر سعاد الشرقي والدكتور تحية العماري أن الأسرة والمؤسسات التعليمية لها دور محوري في غرس تلك القيم منذ مراحل العمر المبكرة. فالأسرة هي المؤسسة الأولية للتكوين الشخصي للأطفال، يليها نظام التعليم الرسمي الذي يجب أن يساهم بقوة في تعزيز الثقافة الأخلاقية الصحيحة. تتفق رشيدة بن خليل مع هذه الرؤية، مؤكدةً أن عملية التعليم يجب أن تكون مشتركة ومتكاملة بين البيت ومدرسة الحياة لضمان زرع القيم الأخلاقية بشكل عميق وفهم متكامل منذ سن صغيرة.
إقرأ أيضا:تاريخ الدولة السعدية التكمدارتية- Peter Hannan (producer)
- أنا امرأة متزوجة وأعيش في الخارج معي من الأولاد 4 وبسبب أمراض منها انقلاب الرحم نصحني الأطباءهنا في
- إذا كان المرء قد قام بالتوبة، فهل يمكنه أن يتوب مرة ثانية؟ وما أحكامه؟
- أنا لدي مشاكل مع التبول حيث أنه بعد التبول يخرج البول وودي لمدة ربع إلى نصف ساعة، أعلم أنه في هذه ال
- أنا فتاة من غير أهل السنة أحببت شابا سنيا وأريد الزواج منه وهو كذلك، ووعدني بالزواج، ونريد علاقة شرع
