يناقش النص تأثير التعلم الآلي والأتمتة بشكل كبير على سوق العمل، مما يؤدي إلى تساؤلات حول ما إذا كان إعادة تدريب القوى العاملة يكفي لمواجهة هذه التحديات المستقبلية. ويؤكد عبد الرزاق بن إدريس وأصحاب الرأي الآخرون مثل تالة العياشي وأنور السالمي على حاجة ماسة للتحول الجذري في السياسات التعليمية والعملية. وهم يشيرون إلى أنه يجب على الحكومات والقطاع الخاص العمل معًا لإحداث تغيير حقيقي، حيث تحتاج عملية التحول إلى قيادة قوية ورؤية واضحة من جانب الحكومة. بالإضافة إلى ذلك، يُشدد أنور السالمي على ضرورة إعادة النظر في تعريف “العمل” نفسه، مؤكدًا على أهمية الاستثمار في التعليم الذي يعزز المهارات الإبداعية والنقدية. وبالتالي، فإن الخلاصة هي توافق جميع الأطراف على أن التعلم الآلي والأتمتة تشكلان تحديًا هائلاً لسوق العمل الحالي، وتدعو إلى اتخاذ إجراءات جذرية ومتكاملة لحماية وظائف البشر واستدامتها.
إقرأ أيضا:أصل حرف “x” المستخدم في الرياضيات للدلالة على المجهول هي الكلمة العربية “شيء”- عمي رضع مع والدتي، من جدتي (أم أمي)، وأنا رضعت مع خالي الصغير، من جدتي أيضا. فهل يجوز لي الزواج من ب
- مامعنى كبشين أملحين؟أفيدوني اثابكم الله,,,,,
- عبد الله سمعت حيي بن عبد الله يحدث عن أبي عبد الرحمن الحلبي أن عقبة بن عامر كان من أحسن الناس صوتا ب
- ما حكم تسمية بنتي باسم: بانسية؟ وهل هو حرام أم مكروه؟ شكرًا.
- ما مدى صحة هذا الحديث أرجو السرعة في الرد.. جزاك الله خيراً، دخل رجل على رسول الله (صلى الله عليه وآ