تناولت نقاشات مجموعة من الخبراء في مجال التعليم تأثير الذكاء الاصطناعي على القطاع التعليمي، حيث أكدت جميع المشاركات على إمكانية هذا التطور التكنولوجي في تطوير وتحسين جودة التعلم. ومع ذلك، سلطوا الضوء أيضًا على الأهمية القصوى للحفاظ على الجوانب البشرية والعاطفية في العملية التعليمية. فعلى سبيل المثال، عبرت صبا القروي وشروق بن عمر ولطيفة بن شقرون عن قلقهن بشأن استبدال المعلمين بالذكاء الاصطناعي تمامًا، مؤكدين على حاجة المدارس لإيجاد طريقة لدمج القدرات البشرية والأجهزة الآلية لتحقيق نتائج أفضل.
كما ناقشت المجموعة قضية المساواة الرقمية والحاجة الملحة للتأكد من أن الجميع -بغض النظر عن خلفياتهم- لديهم فرص متساوية للاستفادة من مصادر التعليم المحسنة باستخدام الذكاء الاصطناعي. دعا سامي الدين المنوفي إلى التركيز على تحقيق العدل والاستخدام العادل لتكنولوجيا الذكاء الاصطناعي، بينما ركزت أمل بن داود وإلهام علي على الحفاظ على القيم الاجتماعية والأخلاقية التي يقدمها المعلمون كجزء أساسي من عملية التربية. أخيرًا، تحدثت محبوبة الجزائري ب
إقرأ أيضا:يجب اعتماد التقويم الهجري وإليك كيفية تحويل التاريخ الميلادي الى الهجري- أنا فتاة في الصف 3 ثانوي. أدرس في منزل صديقتي دروسا خصوصية. الأستاذ شاب في بداية مشواره، يأتي لمنزله
- تقدم لي شاب عمره 42 سنة للزواج، علما أن عمري 32 سنة، وهذا أول شاب يخطبني، إلا أنني بعد صلاة الاستخار
- قبل ثلاث سنوات ذهبت لأداء العمرة، ولكن الصدمة كانت -ولا زالت- في قلبي من هول ما حصل، وهو التحرش في ا
- أنا صاحب شركة تجارية وأقوم في بعض الأحيان بدفع عمولات لموظفي الشركات الأخرى حتى يقوموا بالشراء من بض
- أم لديها 3 أولاد وبنت، وعندها كمية كبيرة من الذهب، فهل يجوز لها شرعا أن تعطي كل مالديها للبنت وتحرم
