لقد أثرت التكنولوجيا بشكل كبير على قطاع التعليم خلال العقود الأخيرة، حيث قدمت مجموعة متنوعة من الأدوات الجديدة التي تغيرت بها طريقة تقديم التعلم والتدريس. ومع ذلك، ورغم الفوائد العديدة لهذه الثورة الرقمية، إلا أنها واجهت أيضًا عدة تحديات رئيسية. الأول من هذه التحديات يكمن في الوصول العادل والمستدام إلى أدوات التعليم الرقمي، إذ يوجد فجوة رقمية واضحة بين أولئك الذين يمكنهم الوصول إليها وبقية الطلاب. ويتطلب حل هذا التحدي جهودًا مشتركة من الحكومة، المؤسسات التعليمية، والشركات الخاصة لضمان توزيع عادل للأجهزة والبنية الأساسية اللازمة لاستخدام الإنترنت.
بالإضافة إلى ذلك، يعد اختيار مواد تعليمية مناسبة واستخدامها بفعالية أمر حاسم للحفاظ على تركيز وإلهام الطلاب أثناء استخدام الوسائل التعليمية الإلكترونية. يجب أن يكون المحتوى جاذبًا ومبتكرًا لجذب اهتمام جمهور الشباب وتعظيم العائد من الدروس الرقمية المتاحة حاليًا. وعلى الرغم من هذه التحديات، فإن الفرص المستقبلية للاستفادة من التكنولوجيا في التعليم هائلة ومتنوعة. تتمثل إحدى هذه الفرص في إمكانية تصميم تجارب تعلم شخصية مخصصة حسب الاحتياجات الفردية لكل طالب، بدلاً من الاعتماد على أساليب ثابتة تناسب
إقرأ أيضا:أبو القاسم الزهراوي (من أعظم جراحي الحضارة الإسلامية)
