في نقاش حوله دور التكنولوجيا في تعزيز العمق الثقافي وإعادة تعريف قيم التعليم، سلط المشاركون الضوء على مخاوف بشأن اعتماد المدارس بشكل مفرط على التكنولوجيا التي قد تقوض جودة التعلم. أكدت آراءهم على أهمية تفوق المهارات العليا مثل التفكير النقدي والفهم العميق على الكم الهائل من المعلومات. رغم الاعتراف بالفعالية الكبيرة للتكنولوجيا في تقديم المعلومة بسرعة ودقة، شدد الناطقون على ضرورة توسيع نطاق الاستراتيجيات التربوية لتعزيز القدرات العميقة للتفكير.
أجمع معظم المتحدثين -بما في ذلك أروى بن زروال ونصر الله بن ساسي وأماني بن محمد- على وجوب تحقيق توازن بين سهولة الحصول على المعلومات واستخدامها بطريقة فعالة لتحقيق نوعية أفضل للتعلم. اقترحت فكرة تشجيع النهج التوجيهي والتجديدي الذي يساهم في ترسيخ ثقافة التفكير النقدي والاستفادة القصوى من المعرفة المتاحة. بالإضافة إلى ذلك، دعا هؤلاء الخبراء إلى نظام تعليمي جديد يستغل إمكانات التكنولوجيا بشكل فعال ويحفز الطلاب على استكشاف الموضوعات وتحليلها بدلاً من الاكتفاء بسطحيتها.
إقرأ أيضا:كتاب أساسيات الكيمياء الحياتيةوفي نهاية المطاف، طرح المنصوري بن محمد رؤية
- هناك مشكلة تعرض لها أحد الأصدقاء، وأريد فتوى شرعية فيها. تزوج صديقي من فتاة معاقة إعاقة حركية في
- أنا مواطن قطري، تزوجت الزوجة الثانية من اليمن، وللأسف لجنة الزواج عندنا رفضت دخولها، ويعلم الله أني
- سؤالي هو: اغتسلت من الجنابة على الصورة الكاملة المستحبة، ولكنني عندما توضأت نسيت أن أغسل قدمي وأكملت
- بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمة الله سألتني والدتي عن جواز دخول التواليت في منزلها دون أن
- أنا مقيم في السعودية، وأنا الآن في الصف الثاني الثانوي، والخطة أن أكمل الثانوية خارج السعودية؛ تلافي
