يقدم النص تحليلًا مفصلاً للعدد الترتيبي، الذي يُستخدم لتحديد موقع أو مرتبة الشيء ضمن مجموعة محددة.
يتضح هذا بوضوح من الأمثلة المذكورة: تصنيف الطوابق في المباني، تسجيل نتائج المسابقات، تحديد مواقع الجغرافية. يُؤكد النص على أن الأعداد الترتيبية ليست مجرد مؤشرات لحجم أو كثافة، بل لها دلالة واضحة حول مكان العنصر داخل التسلسل. علاوة على ذلك، تُشرح العلاقة المتبادلة بين الأعداد الصحيحة والأعداد الترتيبية، حيث لكل رقم صحيح عدد ترتيبي معادل له.
يُشير النص إلى أهمية تدريب الطلاب على فهم النمط المنطقي لهذه الأرقام الجديدة، من خلال تمارين عد الأصابع وتقسيم الصفوف حسب المقاعد، وصولاً لعمليات الفرز ونظام وفق مناطق محددة. كما يُسلط الضوء على اللغة العربية في استخدام طرق خاصة لإظهار الفرق بين ذكر ومؤنث الأعداد الترتيبية.
إقرأ أيضا:لهجة المغاربة سنة 1092هجري/1681 ميلاديمقالات قد تكون مفيدة من موسوعة دار المترجم:
- جاء في الحديث الشريف: إنما أهلك من كان قبلكم أنه إذا سرق فيهم الشريف تركوه، وإذا سرق الضعيف قطعوه، و
- دائرة الانتخابات الأوروبية الكرواتية
- أنا بنت. هل حرام علي أن أحضن صديقة لي تحولت من بنت إلى شاب (غيرت الاسم، وبدأت بالهرمونات، لكن لم تخض
- أنا شاب في جنوب إيران عمري 21 عاما. لدي مسألة أريد أن ترشدوني بالتفصيل . إني أحب الأطفال حبا كثيرا و
- ما هو حكم من يعمل بمؤسسة يدخل من ضمن مواردها بعض الفوائد البنكيه وهو يأخذ راتبا شهريا مقطوعا ولا يست
