يُحَكِم عنوان المقال “إصلاح التعليم من حفظ إلى تفكير حر” بمضمون النقاش حول ضرورة تحديث النظام التعليمي. يتفق المشاركون، بمن فيهم عبد الواحد الطرابلسي و لمياء التلمساني، على أن النظام الحالي غير فعال بسبب تركيزه على الحفظ والقوالب الجامدة، وهو ما لا يشجع التفكير النقدي ولا يُواكب متطلبات سوق العمل المتغيرة.
يُطالب المشاركون بتبني نماذج تعليمية جديدة تؤكد على التفكير الحر والاستقلالية الفكرية والبحث العلمي، ودمج التقنيات التعليمية الحديثة. كما يشددون على ضرورة إعادة هيكلة الثقافة التعليمية لتقدير الابتكار والإبداع بدلاً من الاعتماد على الحفظ والتقليد.
Underscoring the need for a deep and comprehensive transformation within the national education sector, all participants express their firm belief in the possibility of achieving this crucial reform.
إقرأ أيضا:كتاب الكائنات الحية الدقيقة- أنا متزوجة منذ مدة، ولم يحدث حمل، ومدة حيضي تصل إلى عشرة أيام، وذهبت للطبيبة، فأخبرتني ألا أنتظر هذه
- بيت الرياضيات بجزر الكناري
- أبي يعاملنا بقسوة، ويستمر في الدعاء علينا، وعلى والدتي التي يظلمها طول الوقت. ويمنعننا من القيام بأب
- أنا الحمد لله أستيقظ لصلاة الفجر كل يوم، السؤال هو: هل صلاتي صحيحة ولا غلط، أنا أخبركم كيف أصلي، أول
- جملة «خير تتلقاه وشر تتوقاه» هل وردت في حديث منسوب إلى رسول الله صلى الله عليه وسلم، أفتونا مأجورين؟
