يُسلّط الضوء في هذا الحوار على أهمية التوازن الأمثل بين تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي والتربية التقليدية.
يشدد المشاركون جميعاً على ضرورة تدريب الطلاب على المهارات الحاسوبية، لا سيما التفكير النقدي والإبداعي، وذلك في إطار تعليم يدمج استخدام الأدوات الرقمية بفاعلية. مع ذلك، تؤكد كل الآراء على الحفاظ على القيم الإنسانية والطبيعة الإنسانية خلال التحول نحو التربية الرقمية. يُعبر سارة الفاسي عن أهمية تصميم المناهج التعليمية التي تتضمن التكنولوجيا وتُطور المهارات اللازمة للنجاح في العالم الحديث، بينما يشير المنصور بن الماحي إلى مخاوف محتملة لتأثيرات الاعتماد على التكنولوجيا على مهارات الاتصال الشخصية. ويشدد لطفي الدين الفاسي على الحفاظ على التواصل البشري أثناء نهوض بمبادئ التكنولوجيا الجديدة، ويُقترح من جهة جميل المراكشي حلول تجمع بين الاستفادة من التكنولوجيا والحفاظ على القيم الثقافية والتقاليد الاجتماعية.
إقرأ أيضا:اتحادية قبائل الشياظمة- أريد ترجمة لمروان بن الحكم لو تكرمتم وهل هو صحابي أو ابن صحابي ومن أبوه وأمه.
- أردت أن أعرف من هم الثلاثة الذين خلقهم الله عز وجل بيده؟ وهل التوراة الأصلية مخلوقة أم كلام الله ؟ و
- On the Banks of the Old Ponchartrain
- أنا طالب جامعي من الجزائر, وقد قمت بالتسجيل في تخصص جامعي لكن دون المعدل المطلوب في شهادة البكالوريا
- رجل طلب من زوجته عدم الخروج من غرفته وعلى وشك خروجها قال لها اعتبري نفسك طالقاً فرجعت ويفيد المذكور
