تناولت مناقشة شاركت فيها شروق القروي عبر هاشتاغ محدد موضوع الدور الحاسم للقراءة في تنمية الشخصية البشرية وسبل تحسين فعاليتها. أكد معظم المشاركون، بما في ذلك شروق الرفاعي وغيث العماري وبقية الأفراد الذين ذكرتهم، على ضرورة دمج القراءة بالنقد الذاتي وتعزيز المهارات النقدية لدى القراء. اقترحت شروق الرفاعي طرقاً تدريبية تشجع الطلاب على الانخراط بشكل إيجابي مع المحتوى المقروء، مؤكدةً أن التحفيز المستمر للحوار والتأمل يعززان تجربة التعلم ويحولان القراءة من مجرد جمع المعلومات إلى مغامرات فكرية مثيرة.
من جهته، رأى غيث العماري أن الدراسات الجماعية قد تساهم كثيراً في هذا الصدد، حيث تسمح لمناقشات بناءة داخل مجموعات صغيرة، مما يؤدي إلى فهم أعمق وأكثر شمولاً للنصوص. بالإضافة إلى ذلك، سلطت كلٌّ من بهية المجدوب وعزيزة بن فضيل الضوء على أهمية الربط بين النظرية والممارسة الواقعية، معتبرتين أنه يجب تقديم أمثلة عملية ونماذج حقيقية لتعزيز جاذبية العملية التعليمية وقدرتها على التأثير.
إقرأ أيضا:السكان الاصليين لشمال غرب افريقيا وعلاقتهم بالمشرقوفي النهاية، ات
- ما حكم تقديم شخص من الصف الأول قليلًا، بحيث يكون بين الإمام والصف الأول، وعلى يمين الإمام، وذلك أثنا
- يحدث أحيانا أن تمزح بعض البنات مع بعض بقولها: لقد تمت خطبتي، وكلام قريب من هذا- مزاحا- مثل: سأرد لك
- أنا شاب أبلغ من العمر 24 سنة، تعرفت إلى فتاة في النت، وتكلمنا فترة، ثم أعجبنا ببعض، وتحول الإعجاب إل
- منذ حوالي 3 سنوات، قمت بالشراكة مع ثلاثة أشخاص آخرين، لتأسيس شركة بتركيا، حيث كان الشركاء الثلاثة مم
- أعمل في شركة عامة للدولة ـ مشرف محطة كهرباء ـ وأعمل أكثر من العمل الذي كلفت به، لنقص الموظفين وأهمية
