في النص، يُطرح مفهوم **قياس النجاح** من خلال نقاش حول دور التعليم في تغيير الأنظمة المالية القائمة. عواد الغنوشي يروج لفكرة أن التعليم يمكن أن يكون الأداة الرئيسية لتغيير المجتمع وإعادة تقييم النجاح، مع التركيز على المعرفة والتفكير النقدي بدلاً من المادية. هذا يشير إلى أن النجاح يجب أن يُقاس بمدى قدرة الأفراد على التفكير النقدي والمساهمة في المجتمع بشكل إيجابي. من ناحية أخرى، زيدان الهضيبي يعبر عن قلقه من التفاؤل المفرط بالتعليم كحل سحري، مشيرًا إلى أن الأموال قد تستعبد الأساليب التعليمية. هذا يشير إلى أن قياس النجاح يجب أن يأخذ في الاعتبار التأثير الحقيقي والإنجازات الحقيقية، وليس فقط النمو الاقتصادي. النقاش يسلط الضوء على فجوة بين الرغبة في خلق مجتمع قائم على المعرفة والمسؤولية الاجتماعية، وبين الواقع الذي تهيمن عليه القوى المالية.
إقرأ أيضا:لمحة عن تكلفة تدريب نماذج الذكاء الاصطناعيمقالات قد تكون مفيدة من موسوعة دار المترجم:
- أعمل في محل وحدي، وعند دخول وقت الصلاة أتوضأ وأصلي، وأنا حابس للبول؛ لعدم توفر مكان للاستنجاء، فهل ي
- هل الذنوب تتعدى إلى أهل، أو زوجة، أو بنت العاصي؟ أم تخص العاصي فقط؟ بمعنى أن من يزني لابد أن تزني زو
- شاب يحب الخير، وظاهره الاستقامة، مهتم بالدعوة والتربية والعلم الشرعي، ويحفظ القرآن. فقير لا يستطيع ا
- تزوجت من بنت عمرها 21 سنة، وأخرجنا الفاظ الزواج، وهي زوجتك نفسي، وكذا وبحضور الشهود. ومهر 500 جنيه.
- أنا داخل مضاربة مع شركة أجنبية. الشركة تعمل في تداول العملات، والمعاملة خالية من كل المحاذير، لا تتع
