في ظل نقاش حاد حول مستقبل التعليم في العالم العربي، برز دور الذكاء الاصطناعي كحل محتمل لفجوة التعلم المتزايدة. يرى المشاركون في المناقشة أن تقديم برامج تعليمية شخصية مدعومة بأستاذة افتراضية ذات خبرة متنوعة قد يكون الحل الأمثل لتحقيق تعلم أكثر فعالية ومرونة. ومع ذلك، فإن تنفيذ مثل هذه الأنظمة يتطلب استثمارات كبيرة ومتواصلة في البنية التحتية التكنولوجية والتدريب المهني للمعلمين.
وتؤكد عفاف القروي على ضرورة التركيز على توسيع نطاق الوصول إلى هذه التقنيات حتى تشمل المناطق النائية والريفية. بينما ترى أحلام النجاري أن تحدي التنفيذ يكمن أيضًا في القدرة على تصميم حلول الذكاء الاصطناعي لتلائم الاحتياجات الفردية للطلاب. وبالتالي، فهي تؤكد على أهمية التدريب المكثف للمعلمين وتطوير منهجيات تعليم جديدة شاملة لاستغلال كامل إمكانات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية. وفي الختام، يشير النقاش إلى أنه رغم وجود فرص هائلة لإحداث ثورة في مجال التعليم باستخدام الذكاء الاصطناعي، إلا أنها لن تحقق نتائج مثمرة بدون خطوات عملية واستراتيجيات واضحة للتطبيق
إقرأ أيضا:الدارجة المغربية : عَقِيصَة- أعلم أن عمليات التجميل محرمة لأن فيها تغييرا لخلق الله.. ولكن في الآونة الأخيرة ظهرت تقنية تجميل جدي
- أفيدونا أفادكم الله، وجعل عملكم في ميزان حسناتكم. أريد أسباب مبطلات إدلاء الشهادة أمام القضاء على شك
- نعلم بان الشهوة الكبرى عند التفكير بالجماع توجب الغسل، لكن انا مشكلتي اني لا اعرف اميز بين الشهوة ال
- أنا أعيش في ألبانيا وأعمل عملا جيدا بفضل الله، والسؤال هو أنني اشتريت سيارة من أحد البنوك.. السيارة
- حلفت يمين طلاق على زوجتي بأن لا تخرج من المنزل بدون علمي، وقد خرجت، وبعد فترة قالت لي بأنها كانت تخر
