تناولت نقاشات واسعة عبر الإنترنت موضوع “الملكية الفكرية”، حيث عرضت وجهات نظر مختلفة حول دورها وفعاليتها. بعض المشاركين، مثل سمية الرشيدي، اعتبروا أنها قد تكون عقبة في طريق حرية التدفق المعرفي، بينما أكد آخرون، بقيادة عرجاوي الغنوشي وشعيب المهنا، على أهمية إيجاد توازن بين حماية الإبداع وضمان حق الجميع في الوصول إلى المعلومات. واقترحت الأخيرة نموذجين هما رخصة الحريات وخياريات التعلم المفتوح لتحقيق هذا التوازن.
من ناحية أخرى، أيد لقمان البوخاري فكرة استخدام الملكية الفكرية كميسر للتبادل العلمي والثقافي العالمي، لكنه شدد أيضًا على ضرورة مراقبة عدم سوء استخدام تلك الحقوق لإقصاء الآخرين. وأضافت إبتهال بن لمو التأكيد على التحقق من عدم التحكم غير العادل بهذه الحقوق. أما بالنسبة لسيميرة الموريتاني ونوال العامري، فقد سلطتا الضوء على الجانب السياسي لهذه المسألة وكيف يمكن أن تستغل لأهداف بعيدة عن تشجيع الابتكار الحقيقي.
إقرأ أيضا:البث المباشر بعنوان: التجربة اللغوية في السعوديةوفي النهاية، اتفق معظم المشاركين – بما في ذلك عبد الباقي بن عبد الله وعبد الرحيم الغنوشي وزهرة السيوطي – على أنه
- قبل أيام أيقنت أن الأولاد لا يأتون إلا عبر الجماع، وصدمت. أريد أن أعرف حكمة الله من كون الجماع هو ال
- شخص يؤذَن للمغرب وهو في الطائرة. فهل يجوز له أن يجمع المغرب مع العشاء جمع تأخير، علما بأن المطار بعي
- أديت عمرتين فيما مضى، وطفت فيهما من غير وضوء، مع علمي بشرط الطهارة لصحة الطواف، وقرأت في موقعكم أن ا
- أثناء السجدة الثانية حدث شك هل اطمأننت في الجلسة بين السجدتين أم لا؟ لذلك أثناء قيامي من هذا السجود
- هل الذي يحصل لي يجوز معه أن أصلي وأصوم أم لا؟ لأن هناك من قال لي: لا يجوز, وهناك من قال لي: يجوز فأح
