يُناقش الحوار حول استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم أهمية موازنة القيمة الرقمية بالقيمة الإنسانية. يبدي حكيم الدين بن عمر مخاوفه من انخفاض التفاعل الاجتماعي مع زيادة الاعتماد على الذكاء الاصطناعي، مؤكداً ضرورة إدماجه كأداة تكميلية للمعلمين، ليتمكنوا من التركيز على جوانب التعلم التي تحتاج إلى بشريّ. يشدد تاج الدين الديب على أهمية دور المعلم البشري في بناء خبرة الطالب الأكاديمية والشخصية، معتبراً أن دمج التقنيات مع التدريس الإنساني هو الطريق لإنشاء بيئة تعليمية شاملة. يتفق المشاركون جميعاً على ضرورة وجود إطار عمل واضح لاستخدام الذكاء الاصطناعي لتقليل المخاطر وتوظيف القيمة الحقيقية للأداة في تعليم الطلاب المهارات الاجتماعية والعاطفية إلى جانب التحصيل العلمي.
إقرأ أيضا:أبو زكريا يحيى بن العواممقالات قد تكون مفيدة من موسوعة دار المترجم:
- فرج الله عنكم كروبكم لما تفرجون به على العباد ما يطرأ عليهم من مصائب. توضيح للفتوى رقم: (2380134 ) أ
- الصلاة عماد الدين وعندي جدول يا شيخ أرجو أن تبين لي حكمه هل يصح تطبيق بعضه أو كله في الإجازات وهل يع
- إني خائف جدا بسبب أخطائي وذنوبي التي لا أقدر على إصلاحها، أو لا أعرف كيف أصلحها، وأصاب بحالة من اليأ
- أنا من اللواتي يطهرن من الحيض بالقصة البيضاء، وظهرت القصة البيضاء في اليوم السابع من الحيض ولكن معها
- كنت قد دخلت المستشفى للعلاج، ولم أكن أملك المال؛ فطلبت من أختي القائمة على أموال أمي المصابة بالزهاي
