لقد أثرت التكنولوجيا بشكل كبير على قطاع التعليم، مما أدى إلى تغييرات جذرية في طرق التدريس والاستيعاب. ومن أهم هذه التحولات ظهور التعليم عن بعد، الذي مكّن الطلاب من تلقي التعليم بغض النظر عن موقعهم الجغرافي بفضل تطور تقنيات الاتصال وانتشار الإنترنت. وهذا فتح آفاقاً جديدة أمام طلاب المناطق النائية للحصول على محتوى تعليمي مشابه لما يحصل عليه نظراؤهم في المدن الرئيسية. كما سهّل الأمر على أولئك الذين يعانون من جدولة زمنية مشبعة بالمشاركة في الدروس بدون الحضور الشخصي للفصول الدراسية.
بالإضافة لذلك، برزت فكرة “التعلم المختلط”، وهو نموذج يمزج بين الأساليب التقليدية للتدريس داخل الصفوف وبين الوسائل الرقمية المتاحة عبر الشبكة العنكبوتية العالمية (الإنترنت). يسمح هذا الأسلوب الجديد للطالب باستخدام الأدوات التكنولوجية لتعميق فهمه للمادة العلمية؛ كمشاهدة المحاضرات المسجلة والمشاركة في المناقشات المجتمعية الإلكترونية جنباً إلى جنب مع حضور دروس الصفية الاعتيادية. أخيرا وليس آخراً، عزز توافر المواد التعليمية عبر الانترنت قدرة الأفراد على التعلم ذاتياً وفق إيقاعهم الخاص ووفق احتياجاتهم
إقرأ أيضا:كتاب أساسيات الجيولوجيا- يا شيخ سؤالي عن حكم تغيير الاسم: حيث إنني كنت حاملا واختارت أم زوجي اسما للمولودة: جنى ـ وعندما ولدت
- أنا صاحب مكتب للدعاية والإعلان ووكيل إعلاني لبعض الشركات والمؤسسات للنشر في الصحف بحيث أكون مسؤوولا
- هل يجوز تسمية موقع إسلامي بمحمد رسول الله؟ علما بأن الموقع لا يحتوي على مخالفات شرعية لأني سمعت بعدم
- أتابع هذه الصفحة منذ وقت طويل -عسى الله أن يجزيكم خيرًا-. عمري 13، أصبحت لا أعرف الحق، تعمقت في من ي
- ما حكم العتيرة في رجب؟.