تناولت محادثة حيوية موضوع إمكانية استغلال الأمثال الشعبية كوسيلة فعالة لتعزيز التواصل والتعاون بين الطلاب الدوليين في البيئات التعليمية الرقمية. وقد طرح الوزير بن عيسى فكرة استخدام مثل “الشجرة المعمرة تؤتي ثماراً جميلة” كرمز للتآلف الوطني والدولي. ووجد العديد من المشاركين، بما في ذلك عبد الشكور المرابط وحميدة بن شماس، هذه الفكرة جذابة وقابلة للتطبيق. واقترح المرابط بأن أمثال مماثلة قد تساعد في تشكيل روح الفريق وتعزيز التفاهم المشترك بين طلاب متنوعي الثقافات.
في حين أيد حميدة بن شماس هذا النهج، إلا أنه شدد أيضًا على ضرورة تنفيذ أكثر شمولاً يتضمن تأسيس مكتبة رقمية شاملة للأمثال التي تحترم جميع الثقافات وتمنع سوء الفهم المحتمل. ومن جهتها، اقترحت ضحى بن موسى دمج دورات تدريبية مخصصة لتوعية الطلاب بقيمة الأمثال الشعبية لكل ثقافة، وهو ما سيؤدي إلى اندماج أعمق ودائم بين شباب اليوم المتعلمون رقميًا عالميًا.
إقرأ أيضا:المهندس الفلكي ابن الصفار القرطبيوقد أكد الجميع على أهمية مراعاة خصوصيات وثقافات مختلفة عند تطوير هذه المكتبات الموحدة للأمثال
- يا شيخ: سؤالي غريب، ولكن أنا أعاني من وسواس قهري، وهو الخوف الشديد من المعصية، فأنا والحمد لله أحفظ
- أود أن أعرف تفسير قوله تعالى «وللرجال عليهن درجة» (البقرة: 228)، وقوله «الرجال قوامون على النساء بما
- أنا أقيم في الغرب وأريد الحج هذا العام إن شاء الله، أرجو التكرم بمساعدتي فيما أشكل علي: 1- في الطريق
- شخص يحفظ أجزاء قليلة من القرآن الكريم، وعند وجود أحد أصدقائه معه يسأل صديقه عن إحدى الآيات التي يحفظ
- أنا في بلد ليس فيه بنك إسلامي وراتبي الشهري ينزل في رصيدي في البنك الربوي الذي اضطررت لفتحه لأنه نظا
