يناقش نص “دور التكنولوجيا في التعليم” توازنًا بين استخدام التكنولوجيا الحديثة والحفاظ على القيم التقليدية في مجال التربية. يؤكد المتحدثون، سهام السبتي ووليد الصديقي وريانة الجوهري، على أهمية مواكبة العصر باستخدام تقنيات مثل البرمجة والذكاء الاصطناعي التي تعد مهارات أساسية للقرن الحادي والعشرين. ومع ذلك، فإنهم يشددون أيضًا على ضرورة عدم تجاهل القيم الأخلاقية والثقافية التي تشكل هويتهم. يقترح وليد الصديقي دمج كلا الجانبين بطريقة متوازنة، حيث يمكن للتكنولوجيا تعزيز الابتكار والمهارات العملية بينما تساعد القيم التقليدية في ترسيخ الهوية الشخصية والأخلاق الحميدة. تنضم ريانة الجوهري إلى هذا الرأي، مؤكدة أنه يجب النظر إلى التكنولوجيا باعتبارها جزءًا لا يتجزأ من عملية التعلم وليس مجرد مكون إضافي. إنها تؤمن بأن التوازن المثالي يكمن في تحقيق تكامل حقيقي بين القديم والجديد، مما يساهم في تطوير جيل قادر على الاستجابة للمتغيرات السريعة لعالمنا الحديث دون فقدان جذوره وقيمه الأساسية.
إقرأ أيضا:كتاب الرياضيات وتطبيقاتها في العلوم الإدارية والاقتصادية- سادتي وشيوخي الأعزاء أرجو منكم أن تساعدوني في بحثي من خلال توفير مصدر هذه المعلومة إن كان صحيحا.. فأ
- ما حكم من عليه كفارة جماع ولم يتمكن من قضائها نظراً للإحراج في الصيام أمام أهله؟ فهل يجوز له الإطعام
- قد كثر الجدل في ماليزيا حول الصفات العشرين ـ الصفات الواجبة لله ـ ما هو حكم تعلم هذه الصفات العشرين؟
- Starship Enterprise
- أنوي عمل تطبيق للتواصل الاجتماعي، يقوم البرنامج باختيار أشخاص -من ثلاثة إلى خمسة في الجلسة- عشوائيًّ
