تناولت نقاشات صاحب المنشور جمال بن الشيخ موضوع تأثير الذكاء الاصطناعي على العملية التعليمية، مع التركيز بشكل خاص على المخاطر المحتملة لتقليص الدور الإنساني في التعلم نتيجة الاعتماد المتزايد على التكنولوجيا. أبرز الردود تأكيد عبد القدوس الكيلاني على أهمية الحفاظ على التوازن بين تطور التقنيات واحترام الجوانب العاطفية والفكرية البشرية التي تعتبر أساساً لإثراء التجارب التعليمية. واقترحت دانية العروي نهجاً شاملاً لدمج الذكاء الاصطناعي بطريقة مكملة وقيمة للجانب البشري، بينما شددت أحلام المرابط على أن تحدي استبدال القلب والعقل الإنساني بالذكاء الصناعي سيظل قائماً. وفي النهاية، توصل الجميع إلى إجماع بشأن ضرورة تحقيق توازن يحافظ على قيمة الجانب الإنساني في التعليم ويستغل قدرات الذكاء الاصطناعي كمساعد فعال دون المساس بفردانية وديناميكية عملية التعلم.
إقرأ أيضا:جينات الاندلسيين بين الواقع العلمي والتدليس- أنا أعمل في إحدى الشركات التجارية لمجموعة مكونة من عدد من الشركات التجارية والصناعية، عرض علي أن أدخ
- Nilakshi de Silva
- الأميرة أسباسيا مانوس ملكة اليونان
- هل يجوز دفع تكاليف علاج متوفى من تركته؟ توفيت سيدة عن زوج، وأولاد، وبنات بعد فترة علاج بالمستشفيات.
- تقدمت بطلب سلفة من العمل، وقيمة السلفة: 12 ألف دينار، وسوف تخصم من مرتبي نفس القيمة دون زيادة، ومن ا
