يناقش نص “التوازن بين التقنية والتقاليد في التعليم الحديث” التحديات والمبادرات اللازمة لإيجاد توازن فعال بين استخدام التكنولوجيا المتقدمة وحفظ القيم الثقافية والدينية في سياق التعليم. وفي ظل الثورة الرقمية، تقدم تقنيات مثل الحوسبة السحابية والواقع المعزز والتعلم الآلي طرقًا جديدة مثيرة وجذابة للتعلم، إلا أنها تحمل مخاطر محتملة تتمثل في إضعاف المعتقدات الدينية وقيم المجتمع الأصيلة. وللحفاظ على تراثنا الديني وثقافتنا، يقترح المؤلف خطوات استراتيجية منها دمج المحتوى المحلي في المناهج الدراسية، ودمج خبرة الأساتذة التقليديين وحديثي العهد بالتكنولوجيا، وتوفير برامج تدريبية مستمرة لكلا الطرفين. وبالتالي، يعد تحقيق هذا التوازن أمرا حيويا للحفاظ على هويته الشخصية والجماعية أثناء الانغماس في عالم رقمي ديناميكي ومتغير باستمرار.
إقرأ أيضا:د. محمد البغدادي: دول عربية تحارب العربية !مقالات قد تكون مفيدة من موسوعة دار المترجم:
- أنا متزوج، وزوجتي غضبت وقالت لي: «اذهب بي إلى بيت أهلي، واجلس أنت وبنتك»، فغضبت وارتفع صوتي، وسببتها
- السؤال الأول: أنا كنت قبل رمضان قد وصلت في قراءة القرآن إلى النصف، وعند دخول رمضان بدأت بختمة جديدة،
- أنا متزوج، وعندي أطفال، وأريد طلاق زوجتي، فهل يحق لأهلي الاعتراض؟ وهل عليَّ طاعة والدي في هذا الموضو
- ما حكم من يصلي صلاة الفجر في مسجد ثم يصلي صلاة الجمعة في مسجد آخر بدون سبب ـ أي ليس مسافرا؟ سمعت أنه
- ما رأي الشرع بتفسير الأحلام لابن سيرين؟ ألا نجد في ذلك شيئا من العلم بالغيب، مثلا يقول عندما ترى كذا
