تناول النص موضوع دور التكنولوجيا في تعزيز التعليم المستدام بشكل شامل ومتعمق. يؤكد المؤلف على أن التقدم التكنولوجي يلعب الآن دوراً محورياً في تطوير النظام التعليمي، حيث يتجاوز دوره مجرد توفير الراحة والسهولة. يشير النص إلى ثلاث نقاط رئيسية: الأول هو قدرة التكنولوجيا على تلبية الاحتياجات الفردية للطلاب من خلال أدوات التعلم الآلي الذكية، والتي تسمح للمدرسين بتصميم برامج دراسية ملائمة لكل طالب حسب معدله الخاص ومهاراته. وهذا يساعد ليس فقط على زيادة الفهم الأكاديمي بل أيضا يحفز اهتمام الطالب بعملية التعلم ذاتها.
ثانيًا، سلط النص الضوء على الجانب البيئي للتكنولوجيا في التعليم. أشار إلى أنها تعمل على خفض تكلفة التعليم التقليدية من حيث الموارد الطبيعية مثل الورق وغيرها، مما يساهم في الحد من انبعاثات الكربون. بالإضافة إلى ذلك، قللت التكنولوجيا من الحاجة للسفر اليومي، وبالتالي خفضت تأثير قطاع التعليم السلبي على البيئة.
إقرأ أيضا:الطبيب الفيلسوف ابن رشدوأخيرا، أكد النص على خاصية التوسعة الجغرافية التي تتميز بها تكنولوجيا التعليم. فهو يسمح بإمكانية الوصول إلى دروس عالية الجودة لأي شخص بغض النظر عن موقعه الجغرافي أو الظروف الطار
