يتمحور النقاش حول توحيد العلوم والثقافة والدين لمجابهة التحديات العالمية، بحيث يُستخدم البيئة والثقافة كأدوات لتحقيق الاستدامة . اقترح المشاركون اعتماد “التعليم البيئي” و”الفلسفة الثقافية” لتعزيز التغيير الإيجابي وتوصّلوا إلى أهمية “الاتحاد الثلاثي” بين العلوم والثقافة والدين لبناء مجتمع متماسك وصحي أخلاقياً.
رغم اعترافهم بفائدة هذا التحالف، حذّروا من صعوبة تحقيقه وتوقّعوا وجود تقلبات ومناقشات طوال الطريق. يُطرح التساؤل حول قدرة المجتمع العالمي على تبني منظور واسع كهذا، ليتمكن فريق النقاش من فتح أبواب للحلول المحتملة للمشاكل العالمية تحت سقف واحد يجمع العلوم، الثقافات، والمعتقدات الدينية كافة.
مقالات قد تكون مفيدة من موسوعة دار المترجم:
- إذا كان أحد الأفراد يستخدم شيئًا ما في الحرام، فهل يجوز أن آخذه دون علمه، وأتخلّص منه؟ وإذا كان معي
- ما حكم من نزل منه مذي عن طريق التفكير وهو لم يطف طواف الإفاضة فقط مع العلم أني من سكان مكة؟ وهل يترت
- زوج أخت زوجتي لا يتكلم معي، ولا أعرف السبب الحقيقي لذلك، حاولت عدة مرات أن أصالحه، لكنه يأبى ذلك، وآ
- ينتابني شك من الدين عندما أفكر بموضوع الفتنة بين الصحابة ... أقول في نفسي ما هذا الدين الذي لم يلبث
- أنا شاب رضعت مع بنت خالي الكبرى كما أن أختي الأكبر منى رضعت مع ابن خالي الأكبر من التي رضعت معها فهل
