تناولت نقاشات “بلبلة بن زيدان”، “طه بن العابد”، و”حنين المنصوري” موضوع التأثير المحتمل لثورة الذكاء الاصطناعي (AI) على النظام التعليمي التقليدي. أكد الجميع على الحاجة الملحة لتوازن دقيق بين فوائد تكنولوجيا AI والعنصر البشري الحيوي في العملية التعليمية.
من جهته، شدد بلبلة بن زيدان على أهمية الرابطة الشخصية والعاطفية بين المعلم والطالب، والتي تعتبر أساسية وفقاً له. بينما ركز طه بن العابد وجهة نظره بشكل أكبر من خلال مقارنة الجانبين التكنولوجي والإنساني. فنياً، اعترف بأن الذكاء الاصطناعي قادرٌ على توفير تعليم شخصي عالي الجودة عبر الإنترنت، مما يسهّل الوصول للمواد الدراسية الرقمية. ولكن، من الناحية الإنسانية، ذكر أنه يجب عدم إغفال الدور الذي تقوم به العلاقات البشرية في تطوير المهارات الاجتماعية والعاطفية للطلاب – وهو مجال ربما لا يستطيع الذكاء الاصطناعي تغطيته بكفاءة.
إقرأ أيضا:دراسة جينية عن سكان جهة الرباط سلا زمور زعير تؤكد عروبة المغاربةوفي السياق نفسه، اتفق حنين المنصوري مع آراء سابقيْه، داعيًا للحفاظ على هذا المزيج المتوازن بين تقنيات الذكاء الاصطناعي والقيمة الإنس
- أنا لدي مشلكة بسيطة وهي أني أحب شابا مع أني شاب أيضا لكني لا أنظر إليه بشهوة وليست لدي نية سيئة اتجا
- أذنب شخص وتحصل على مال بطرق حرام وسرقة ومخدرات وتاب والحمد لله إلى ربه نسأل الله أن يوفقه ولا يعرف ك
- أعيش في كندا، وفي المدينة التي أعيش بها هناك جالية مسلمة كبيرة، وليس لدينا إلا مسجد واحد في هذه المد
- أنا أزكي مالي سنويا، وأتصدق -والحمد لله- من أول ما ابتدأ المال بلوغ النصاب. وأخسر حاليا في تجارة الأ
- حيضتي الأخيرة نزلت في العصر، ولكن أنا في العادة تنزل حيضتي في الفجر، ولكن قمت بالاستحمام في نفس وقت
