في نقاشه حول دور التكنولوجيا في السياقات التعليمية، سلط نوح بن زروال الضوء على الحاجة الملحة لتحديد توازن دقيق بين فوائد استخدام التكنولوجيا وخطر العزلة الاجتماعية. ويؤكد صاحب المنشور على أن المناقشة المحيطة بهذا الموضوع تفتقر إلى العمق الفكري اللازم لمعالجة هذه المسألة بشكل شامل. يشير بن زروال إلى مجموعة من الأسئلة الأساسية التي يجب معالجتها لتحقيق أفضل استفادة ممكنة من التقنيات الحديثة دون التأثير سلبًا على الروابط الاجتماعية والتفاعل البشري.
ويشدد أيضًا على ضرورة اعتماد نهج أكثر مرونة وقابلية للتكيف عند وضع القواعد والإرشادات المتعلقة باستخدام التكنولوجيا في البيئات التعليمية. فهو يحذر من مخاطر فرض قواعد صارمة قد تكبح الابتكار والإبداع لدى الطلاب والمعلمين على حد سواء. وفي هذا الصدد، يتفق معه يزيد بن زيدان الذي يؤكد على أهمية إيجاد توازن حقيقي يسمح بالاستفادة الكاملة من مزايا التكنولوجيا بينما يعمل أيضًا على منع أي انعزال اجتماعي محتمل. وبحسب وجهة نظرهم المشتركة، فإن وجود قواعد واضحة ومعقولة يمكن أن يساهم في إدارة واستخدام فعال لهذه الأدوات الرقمية داخل المجالات الأكاديمية
إقرأ أيضا:كتاب السماء والأرض: الاحترار الكوني- لدي مبلغ من المال حصلت عليه من بيع قطعة أرضية وأنوي به شراء منزل للسكن. إلا أن المبلغ غير كاف ويتطلب
- أخبرني أحد الإخوة أنه قرأ فتوى للعلامة ابن القيم بتبديع المواظبة على الدعاء بعد الصلاة... وأريد أن أ
- تصلني يوميا تقريبا رسائل غريبة، هي عبارة عن قصص دينية غير صحيحة، فما هو رأي الشيوخ في ذلك؟
- الرجاء حساب الميراث بناء على المعلومات التالية: - للميت ورثة من الرجال: (ابن) العدد 6 - للميت ورثة م
- مات عن أم، وإخوةٍ غير أشقاء(من أمه)، وله أعمام وعمات.
