في هذا النص، يناقش صاحب المنشور ياسين الكتاني ويشاطر عادل البلغيتي وجهة نظر حول الدور الحاسم الذي يمكن أن تلعبه التكنولوجيا في تعزيز التعليم العالي لتحقيق الاستدامة. يشير الكتاني إلى أهمية التعليم العالي في مواجهة التحديات البيئية والرقمية المتزايدة التي تواجه العالم اليوم. ومع ذلك، فهو يسائل ما إذا كان التعليم العالي وحده قادرًا على التعامل مع هذه المشكلات بشكل فعال. هنا يأتي دور التكنولوجيا؛ حيث يؤكد كل من الكتاني والبلغيتي أنها أداة ضرورية لتطوير الحلول المستدامة وتعزيز الوعي البيئي ضمن نطاق التعليم العالي.
تشدد وجهات النظر المذكورة على حاجتنا لإدماج التقنيات الحديثة في المناهج الدراسية بفعالية أكبر. فالتكنولوجيا ليست مجرد وسيلة للتواصل والتفاعل الرقمي، بل هي أيضًا محرك رئيسي للإبداع والإبتكار اللازمين لحلول مستقبلية مستدامة. بالتالي، فإن دمجها داخل نظام التعليم العالي سيسمح للطلاب بفهم أفضل للمشاكل المعقدة المرتبطة بالاستدامة وكيف يمكن استخدام العلم والتكنولوجيا لحلها. وبالتالي، يُعتبر الجمع بين قوة التعليم العالي وقدرة التكنولوجيا خطوة حيوية
إقرأ أيضا:كتاب تصميم المواقع الإلكترونيّة- كنت قد أرسلت لكم سؤالا برقم: 220270 وهو «ما حكم من نظر إلى صحيفة – جريدة - دون شرائها، أو دون استئذا
- فسؤالي هو أنني أشعر بالخجل الشديد في أن أطلب من ربي في أن أدعوه وأحياناً عندما أصلي، فإنني لا أرفع ي
- سأطرح سؤالي، وما حدث معي بالتفصيل، شاكرًا لكم سعةَ صدرِكم، وراجيًا أنْ أجدَ لديكم جوابًا شافيًا -بإذ
- أود أن أستفسر عن الإسرائيليات.. كيف نستطيع معرفة الصحيح منها والمكذوب، وهل يجوز أن ننقل هذه الإسرائل
- هل يجوز المراهنة؟ والأكل من المراهنة؟ علما بأنني لم أكن شريكًا بين المتراهنين، بل شاهد؟ وهل صحيح بأن
