في نقاش حول دور الذكاء الاصطناعي في تنمية القيم الأخلاقية والإسلامية، يطرح سهام بن شماس سؤالاً حول إمكانية استخدام التقنيات التعليمية الذكية في هذا المجال. يرى سهام أن هذه التقنيات يمكن أن تساهم، ولكن يجب أن تكون مبنية على الوعظ والمرشدات الفقهية وتعمل على تنمية الجانب الروحي والتأمل لدى الطالب.
إحسان بن فضيل يوافق على أن الذكاء الاصطناعي يمكن أن يلعب دورًا مهمًا في تنمية القيم الأخلاقية، ولكنه يؤكد أن الشعور بالفضيلة يأتي من التفاعل البشري والتجربة الشخصية. يزيد البنغلاديشي يؤكد وجهة نظر إحسان، مشيرًا إلى أن الذكاء الاصطناعي يمكن أن يكون أداة قوية لتعزيز هذه القيم، ولكن التفاعل البشري لا يمكن استبداله.
إقرأ أيضا:كتاب فسيولوجيا الغدد الصماء – الهرمونات والناقلات العصبيةوبالتالي، يتفق المشاركون في النقاش على أن الذكاء الاصطناعي يمكن أن يكون وسيلة فعالة لتعزيز القيم الأخلاقية والإسلامية، ولكن الشعور بالفضيلة والتفاعل البشري يبقى أمرًا شخصيًا لا يمكن استبداله. التقنية يمكن أن تكون أداة قوية، ولكنها ليست بديلاً عن التفاعل البشري والتوجيه الروحي.
- 2023 visit by Joe Biden to Ukraine
- أنا مهنتي معاون طبي، ولدي محل لزرق الإبر، وإن كثيرا من النساء يأتين إلى المحل لزرق الإبر، ويتحججون ب
- السؤال هو: متى يسن للمأموم المسبوق بركعة أن يشرع في ركعته الثالثة؟ هل يشرع في رابعة الإمام لأنها هي
- نشب خلاف بيني وبين زوجي، وطلبت منه الطلاق، وطلقني في حينه بقوله: (أنت طالق) خمس مرات، وأنا حامل ف
- أرجو أن تسرعوا في الرد على سؤالي: كنت أعلم الفروق بين الحيض وغيره من حيث اللون، والرائحة، وكنت مقتنع
