يتناول نص “عبيد العقل” نقاشًا حادًا حول طبيعة مشكلات التعليم الحالي. يشير بدر الجبلي إلى أن الأنظمة التعليمية التقليدية تسعى لتكوين أفراد مطيعين ومتوافقين مع السلطة، وليس مفكرين نقديين مستقلين. يقترح آدم الحسني إعادة النظر في أساليب التعلم بدلاً من مجرد تعديلات سطحية للمناهج الدراسية. تشدد عالية الريفي على دور الفكر المنهجي الجامد والمؤسسات التعليمية المركزية في فرض منهج دراسي ثابت وغير قابل للتغيير، مما يعزز سلطتها الخاصة عبر تقديس المعلومات المقدمة دون مساءلة. يتفق مقبول التواتي مع هذا الرأي، مؤكدًا أنه بدون ثقافة التفكير الحر والتحليل الذاتي، ستظل الآليات التعليمية بمثابة آلات إنتاج لموظفين موحدين وليست قادة فاعلين. وفي نهاية المطاف، يدعو الجميع نحو تبني نهج أكثر شمولاً ينمي القدرة على التفكير النقدي والفهم العميق بدلاً من الاعتماد الكلي على الإصلاحات السطحية للنظام الأكاديمي الراهن.
إقرأ أيضا:كتاب البربر عرب قدامى للدكتور محمد المختار العرباري- تزوجت لمدة 33عام وأنجت 4 أبناء، وبعد ذلك طلبت زوجتي الطلاق وأصرت، وطلقتها الطلقة الأولى ثم الثانية،
- هل يجوز العيش في تركيا طول العمر للدراسة، والعمل في أماكن شرعية؛ لأني أعيش في العراق، والوضع الأمني
- آية بالقرآن الكريم تسمى آية العزة ما هي؟
- فضيلة الشيخ. لدي سؤال يؤرقني منذ مدة ولا أعلم له جوابا. بدأت القصة منذ أن بدأت بممارسة العادة السرية
- فضيلة الشيخ: سبق وأن سرقت أنا ومجموعة أولاد ونحن صغار طعاما من أكثر من محل، والمحلات هذه أغلقت، وهنا
