تنقسم الطفولة، وفقًا للنص، إلى عدة مراحل رئيسية تتميز بتطور مختلف في المهارات العقلية والعاطفية والجسدية للأطفال. تبدأ هذه الرحلة منذ لحظة الميلاد حيث يستطيع الطفل الجديد التحكم برأسه ورؤية الأشياء القريبة منه واستقبال المحفزات الخارجية. ثم تأتي مرحلة الرضاعة التي تشهد تقدمًا ملحوظًا في اكتساب المهارات الحركية والتفاعلية، مثل الجلوس بدون دعم والتحكم بحركة اليدين والاستجابة لاسمه.
بعد ذلك، تدخل مرحلة “حديث المشي” والتي تمتاز بقدرة الطفل على التنقل عبر الزحف والوقوف والدعم وبناء نماذج بسيطة باستخدام ألعاب بسيطة واتباع تعليمات مباشرة. وفي سن الثلاث سنوات تقريبًا، تبدأ مرحلة ما قبل المدرسة والتي تعرف بالتقدم الكبير في المهارات الحركية الدقيقة وقدرة الرسم والشخصيات الأساسية الأخرى.
إقرأ أيضا:الرياضي الفلكي الفقيه الزاهد ابن المجديوفي السنوات الدراسية المبكرة (من ستة إلى اثني عشر سنة)، تصبح مسؤوليات الطفل أكبر وتعزز لديه الشعور بالإستقلال بينما تبرز أيضًا خصائصه الجنسية وتزداد رغبته في التواصل الاجتماعي خاصة ضمن مجموعاته العمرية المتجانسة. أخيرا وليس آخراً، يشرح النص كيف تمر المراهقة بمجموعة واسعة ومتنوعة من التغيرات المعرفية والجسدية
- هل يجب عليّ أن أقتل الأفعى، أو الحية وأنا أصلي؟ وكيفية عمل ذلك في الصلاة: هل أخرج من الصلاة وأسلم يم
- يا شيخ أنا شاب ملتزم أدرس في الثانوية ويدرسوننا موادا غريبة كالموسيقى مثلاً فعرض علي مسجد لطلب العلم
- الموضوع باختصار أن أختا لي في الإسلام خطبت عن طريق أخت العريس التي تعرفت عليها من خلال منتدى للزواج،
- ما حكم تعلم العلم الشرعي بمال حرام، وخصوصا علوم التوحيد، والصلاة، والأشياء الضرورية؟
- منطقة شامولي: موقعها الجغرافي وخصائصها الإدارية ضمن ولاية أوتاراخاند الهندية
