في ضوء المناقشة التي أجرى صاحب المنشور عهد الشهابي، يُسلط الضوء على تحدٍ كبير يتمثل في تطوير نظام تعليمي حديث يستوعب تطور الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته المتنامية. يناقش المشاركون -الكتاني القروي وجعفر البوعناني- كيفية توافق التعليم التقليدي مع هذه الثورة الرقمية الجديدة. يقترح الكتاني دمج مهارات حاسوبية حيوية مثل البرمجة والتحليل الإحصائي، فضلاً عن تنمية القدرة على التفكير النقدي، كوسيلة أساسية لمواجهة التعقيدات المستقبلية في العالم الرقمي. وفي الوقت نفسه، يؤكد البوعناني على أهمية الحفاظ على الجانب الإنساني غير قابل للاستبدال، بما في ذلك الحساسية العاطفية والإبداع. وبالتالي، فإن الاتفاق العام بينهما يكمن في ضرورة مراجعة المناهج الدراسية لتضم جوانب متعلقة بالذكاء الاصطناعي دون إغفال القيم الإنسانية الفريدة والتي تعتبر أساساً هاماً للتواصل والتفاعل الاجتماعي الناجع. وهكذا، يعكس هذا الجدال جوهر نقاش مستقبلي التعليم وكيف يمكن له أن يسير جنباً إلى جنب مع التقدم التكنولوجي الحديث.
إقرأ أيضا:الدارجة المغربية : الصندالة- أتناول حبوب منع الحمل، ودورتي كانت منتظمة إلى حدّ ما، إلا في الشهرين الأخيرين، فصار ينزل عليّ الدم ك
- هل إذا شاهدت شيئا وشككت أنه لم يخرج مني شيء فتوضأت وصليت ومرت 4 أشهر من تلك الواقعة ومعظم الصلوات ال
- بولتون، ماساتشوستس
- أنا شاب أعمل في وظيفة إدارية بشركة للإشهار تتمثل خدمتها في كراء علامات إشهارية للشركات التي تود أن ت
- أنا عندي سلس ريح، لكن المشكلة أنني دائما أستيقظ لصلاة الفجر قبل الشروق بـ 10 دقائق أو بـ 5 وريثما أغ
