مستقبل التعليم هل الذكاء الاصطناعي حل قابل للإعتبار؟

تناولت مناقشة مستقبل التعليم جدلية استبدال المعلمين بالذكاء الاصطناعي (AI) في الغرف الدراسية. رغم توافق بعض المشاركين، مثل سراج الحق الزموري ومهلب بن خليل، على إمكانية مساهمة AI في دعم العملية التعليمية، فقد أكدوا جميعاً على عدم قدرته على استبدال المعلم البشري تماماً. وذلك لأن التدريس البشري يوفر أبعاداً نفسية واجتماعية مهمة لا تستطيع الآلات التقليدية برمجتها؛ بما فيها التعاطف والتفاعل العاطفي اللازم لبناء بيئة تعلم فعالة ومتفاعلة.

من ناحية أخرى، رأت هاجر التازي إمكانات كبيرة لـ AI في تقديم تعليم شخصي واستخراج بيانات ضخمة لتحقيق فهم عميق للاحتياجات الفردية لكل طالب. ومع ذلك، فإنها لم تنكر الحاجة إلى الجانب الاجتماعي والعاطفي الذي تقدمه المعلمة البشرية. أما عنود الزياني فكانت أكثر حذرًا بشأن اعتماد الذكاء الاصطناعي كحل أساسي للتعليم، معتبرة أن التركيز يجب أن يكون على تطوير الشخصية الأخلاقية والروحية للطفل بالإضافة لنقل المعلومات.

إقرأ أيضا:كتاب فسيولوجيا الغدد الصماء – الهرمونات والناقلات العصبية

وفي النهاية اتفق الجميع على ضرورة دمج القدرات البشرية بالتكنولوجيا الحديثة لإحداث ثورة في مجال التعليم

مقالات قد تكون مفيدة من موسوعة دار المترجم:
السابق
اللاما موطنها الطبيعي وغزوها للعالم الحديث
التالي
أنواع الحمام المتنوعة في مختلف أنحاء العالم دليل شامل لأشهر الأصناف

اترك تعليقاً