مفهوم الغش في الامتحان ودوافعه

يتناول النص موضوع الغش في الامتحانات بشكل شامل، موضحًا تعريف الغش بأنه “إخفاء عيب” أو “إظهار غير الحق”، وهو سلوك لا أخلاقي يحرمه الإسلام لما يترتب عليه من ضرر كبير على الفرد والمجتمع. يرجع سبب انتشار الغش إلى عدة عوامل رئيسية، أولها ضعف الوازع الديني والأخلاقي الذي يؤدي إلى تجاهل مراقبة الذات الداخلية والخارجية لله سبحانه وتعالى. ثانياً، صعوبة مواد دراسية معينة وقصور مستوى الطالب المعرفي يمكن أن يدفع بعض الطلبة نحو الغش. بالإضافة لذلك، فإن كثافة الطلاب في قاعات الامتحان واستسهال المراقبين لمراقبة العملية قد يشجع أيضاً على ارتكاب هذا العمل المحرم. علاوة على ذلك، تساهم الظروف الشخصية كالضغط لتحقيق درجات عالية وضعف الثقة بالنفس لدى بعض الطلاب في زيادة احتمالية الانزلاق نحو الغش. ومع ذلك، هناك خطوات فعالة لمنع هذه الظاهرة تشمل تعزيز الوعي الديني والقيم الأخلاقية عبر مرشدين تربويين مؤهلين، استخدام أساليب تدريس مبتكرة، تطبيق عقوبات رادعة للغش، تقليل عدد الطلاب في قاعات الامتحان، والاستفادة من وسائل الإعلام لنشر رسائل تثقيفية ضد الغش.